От автора: Один из углов зрения на эту тему

В этой статье я хочу коротко рассказать о феноменологии нарциссизма и пути формирования нарциссически организованной личности с точки зрения гештальт-подхода и, в частности, динамической концепции личности. Мы можем говорить о о доминирующей мета-потребности в достижении, о переразвитии нарциссической части, в ущерб остальным составляющим (особенно невротической). Собственно, это и подразумевается здесь под словом нарциссизм – как основная линия, по которой пошло развитие личности.
Самый верный путь формирования нарциссизмаэто когда ребенку приходится в одиночку справляться со сложными, порой непосильными, задачами не по возрасту. Когда он еще не готов, слишком мал, но это тем не менее достижимо при условии предельного напряжения своих способностей. Когда ребенок оказывается в ситуации, где необходимо участие родителя (прежде всего, матери – а ее рядом не оказывается), тогда происходит следующее. Ребенок справляется сам, но в этот момент чувствует, как своего род “мост” между ним и взрослым поднимается. “Заменив себе родителя”, он оказывается в вакууме, который нужно чем-то заполнить. К чувству триумфа от своего могущества примешивается обида покинутого ребенка, которая впоследствии компенсируется восхищением.
Бывает также, что для привлечения внимания, получения любви со стороны родителей, нужно делать что-то такое, что вызывает восхищение, как-то сильно стараться, – еще один вариант формирования нарциссизма. Когда всегда недостаточно того, что есть, нужно еще что-то. Любовь подменяется восхищением – заслужил. Со временем, нарцисс и вовсе готов отбросить маму – она как бы не нужна, он и сам может. В феноменологии таких взрослых родители всегда либо на недостижимой высоте – пьедестале, либо же обесценены, свержены.
“Нарциссичный” ребенок принимает правила игры, и становится очень функциональным, он научается рассчитывать только на себя. Для нарцисса это – норма. Он презирает тех, кто инфантилен, кто ждет помощи со стороны. Нарцисс не умеет просить. Презрение – как оборотная сторона зависти, но зависть – самое вытесняемое чувство нарцисса. Еще одно мощное чувство, переживание нарцисса – это стыд. Стыдно не знать, не уметь, быть некомпетентным, несостоятельным… Стыд может быть настолько токсичным, парализующим, что сравним со страхом уничтожения, – и нарцисс делает все, чтобы не встречаться со стыдом.
Нарцисс путает любовь и признание, для него это синонимы. Еще одно непереносимое чувство – это жалость. Для нарцисса жалость всегда унизительна, он не понимает других оттенков этого слова. “Мне тебя жаль” равно “ты ничтожество”, как-то так. Невротическая сторона завалена, и он не понимает других оттенков этого слова. Жалость в понимании сочувствия, сострадания, привязанности непонятна.
В терапии нарцисс пытается использовать психотерапевта как тот самый “мостик”, который рано убрала мама, сделать его этой функцией. Он постоянно задает вопросы типа: а что с этим делать, как с этим быть, каким образом это работает, а может, есть специальные упражнения и так далее.
Отношения не интересны, интересны новые возможности, разные “как”. При этом невротический голод никуда не девается, однако напрямую удовлетворить его крайне сложно. Потому что потребность в любви подменяется потребностью в признании. Удовлетворение не наступает, или совсем ненадолго, поскольку эта любовь-признание тоже обесценивается. Нарцисс ведь отказался от матери, когда-то давно… Такой человек, клиент, сосредоточен на себе, на своей безупречности – энергия зацикливается, ее трудно развернуть на кого-то рядом – очень мало остается. Контакт строится на функциональности, хотя есть смысл обратить внимание на само его качество.
Нарцисс настолько боится повторения опыта – что снова бросят, отвергнут, – что проще отрицать или обесценивать близость, впадать в цинизм. Гипертрофированная мета-потребность в свободе манипуляций выражается в свободолюбии, нередко патологичном. Нарцисс виртуозно соблазняет, при этом, никому не должен, и ни о ком не жалеет. В отличие от шизоида, нарцисс вполне может переживать близость, и хочет этого, но есть особенности. Рядом должен быть столь же прекрасный человек, как и он сам. И это может быть бесконечный процесс выбора… На самом деле, виной всему страх отвержения, хотя это осознается с большим трудом. При запросе про одиночество от нарциссической личности это должно стать фокусом терапии.
В этой статье я хочу коротко рассказать о феноменологии нарциссизма и пути формирования нарциссически организованной личности
Верны ли мои предположения?
При этом, получив признание, например от такой "значимой успешной" женщины, и, начав с ней общение, нарцисс, если видит, что женщина становится все более "ручной и доступной", начинает презирать ее, так как он в глубине души стыдится и презирает какую-то часть себя. То есть женщина эта, начиная любить его и проявляя в его понимании мягкотелость и слабость, понимание, стремясь полюбить и его спрятанную презираемую им часть, становится в его глазах такой же , на одной ступени с его потаенной частью и поэтому утрачивает в его глазах "блеск". И, так как ему не нужно признание от "неценной" женщины, он начинает ее обесценивать, чтобы поскорее разочароваться и оставить без сожаления.
Допустим, мама присваивающая (гиперопека+нет моста). Нет моста значит нет обратной связи. Это и есть формула дефицитарности нарциссизма у ребенка такой мамочки? При вцепленности мамы он ведь даже и достигнуть толком особо ничего не сможет - вот и "дырка". То есть я так понимаю, он сформируется ядерным невротиком с "больным" (но не доминирующим. а например вторым (если нет грубых пробоев безопасности) ядрышком личности).
Если же есть насилие, то что, ребенок вырастает шизоидом? ((деструктивная?) энергия развития скапливается в этой части личности)
Выраженный нарциссизм лишь при выраженности востребованности и "оплаты" со стороны родителя "достижений"? (признание)
Может ли, при отсутствие моста/любви, какая-то из частей личности вырасти здоровой? Или речь идет лишь о меньшей выраженности в характере? (меньше актуальности)
Заинтриговали стрелки на диаграмме! Да и вообще все статьи и темы интересные! Вдохновляют и на вопросы, и на мысли, спасибо!
А вот второй вариант гораздо более живой и реалистичный!
У любой нормальной женщины есть потребность выразить любовь. И да! Наступает "момент истины", точно-точно. Отлично процесс описали! Узнаваемо.
У личности может быть "просадка" по нескольких модальностям, запросто. А вот про здоровую часть думаю... что называть здоровьем?.. Личность обладает ресурсами, если она не примитивна К примеру, если взять шизоидный компонент: замкнутость границ, зато высокая креативность, возможно, гениальность - и это не отнять. Или акцентуацию по невротическому типу, скажем, орально-депрессивную... так вот только так и рождаются поэты, певцы, проникновенные писатели - можно ли считать тоску по ком-то, базисную такую, нездоровьем?
Еще же кроме этих (в гештальте трех, в психоанализе больше) есть же еще и степень нарушения. Если экстремально любви не досталось, то может быть и психотический уровень, или пограничный в лучшем случае. Да и то, как гворится, "все гении - психотики, но не все психотики - гении))) Думаю, степень развитости интеллекта и талантливость тоже значительную роль играет, в т.ч. в способности личности распоряжаться тем, что у нее есть. и прогнозы на терапию разные.
Подумаю еще, когда время будет.
Вот еще что заинтересовало: как отличить шизоидную гениальность от невротической? Предположу, что шизоидная ближе к научно-технической (тут могут быть и практики, и наоборот фундаментальные теоретики), а невротическая - "гуманитарная" (если их конек именно отношения).
Схема, конечно же, гениальная.
Поначалу она мне наполовину была темный лес. Вторым же взглядом наконец-то мне начали проглядываться тропы. Позволите рассказать, как увидела?
Ш. (период формирования Я):
формируется оно при наличии нормальной безопасности.
Если ребенку попросту не уделяется должное внимание (энергия=0), формируется недо-Я.
Если внимание деструктивное - формируется психоз. Здорового Я в нем нет. И человек навеки "в себе" застревает - не строит личные отношения и избегает социум.
Н. (период формирования типа привязанности):
только лишь в том случае, если Я должным вниманием родителя сформировано, развивается здоровый тип привязанности - образ Ты.
Заброшенный ребенок (Я-) имеет возможность двух тропинок: фейковая привязанность к Ты+ (психологическая зависимость) и другая фейковая - к суррогату (химическая зависимость). К нормальной (без направленной терапии) - никак.
Ключевое тут опять же энергетический уровень/наполнение.
Например, персона Ты+ уделила внимание.
Если же "романтических" ситуаций не случилось, значит суррогат. Отличный выход - переедание. Вычитала, что этот тип расстройства пищевого поведения, так же, как и невротическая часть, связана с симбиотическими (опекающими) мамочками.
Н. (социальное):
если всё хорошо и с личностью, и с личными отношениями, то есть возможность социально проявиться!
если же силенок на это по каким-то причинам не хватает (стрелка энергии вниз), тогда - манипуляции (нарциссическая реакция). Достижений (вернее ощущения признания) - нет.
Тяжела судьба любовного аддикта: из точки Ты+ два пути - в полный энерго-ноль (может даже до суицида? либо что-то столь же тяжелое). Кстати, это "путь" "возврата" в шизоидность после стресса, для восстановления границ, как Вы писали.
второй - в безрадостный мир суррогатов, попросту некое психологическое неблагополучие (уровень Я=одинокая жизнь).
Нарциссический психоз (это то же, что и клинический нарциссизм или нет?) случается у людей, у которых по тем или иным причинам нет личных взаимоотношений, даже и аддиктивных. Либо они так низко ценят себя, что даже и не пытались (Я-), либо Я было нормальным, но что-то случилось (вероятно какой-то сильный стресс).
Хм. Не так! Люди с Я- в социум не выходят вообще! И навечно застревают на уровне "суррогата Ты" - так как не проходят эту стадию.
А вот клиническим нарциссом становится как раз человек со сформированным Я (как раз тот, кто от родителя вместо любви получал компенсацию признанием).
Хотя, вероятно, для людей Я- оба этих пути возможны. Как говорится, их выбор. Смотря какое ядро и какие приоритеты.
Мне кажется, я разобралась! )))
Классная шпаргалка!
Рада, что познакомилась с Вашими материалами. Вот правда что на размышления наталкивают.