Жизнь, которую хочется прожить.

От автора: Немного о диалектико-поведенческой терапии. И не только.

Основатель диалектико-поведенческого подхода (Dialectical Behavior Therapy, DBT),  Марша Ленихан, была...и остается "одной из".

Одной из тех, кто сам столкнулся и длительное время страдал от  пограничного расстройства личности.

В юности она провела 26 месяцев в больнице, большую часть в изоляторе, пытаясь нанести себе самоповреждения разной тяжести.

Переломным моментом для изменения в собственном состоянии она назвала день, когда во время молитвы почувствовала "свечение" вокруг себя и впервые смогла сказать о самой себе, что она "любит себя". Тогда она вышла в стойкую ремиссию более чем на год. 

Именно этот опыт, вероятно лег в основу первого этапа работы в DBT - повышения осознанности с помощью коротких медитаций (Mindfulness)

На мой взгляд, заменой такой медитации, на мой взгляд может быть молитва любой конфессии и опыт посетителей различных 12 шаговых программ, в которых признанная проблема передается для решения "высшим силам".

Dialectical Behavior Therapy, DBT особенно хорошо работает со "сложными клиентами": суицидальным поведением, самоповреждающими действиями, пограничными расстройствами - т.е. теми состояниями, когда клиент сталкивается с труднопереносимыми эмоциями.

Жизнь которую хочется прожить
В чем же секрет таких впечатляющих результатов? 

Во-первых, сертификации отдельных специалистов по этому направлению нет. Сертифицируются команды. А командная работа везде эффективней. Впрочем, это не мешает нам использовать методы DBT и в индивидуальном формате.

Во-вторых, как мне кажется секрет результативности в том, что в мире огромного выбора уже существующих моделей и методик, обобщил их все-таки человек, пропустивший через свой опыт и успешно избавившихся от сложных симптомов сам.

В третьих- очень логический и одновременно системный подход.

Эффект DBT можно сравнить с продвижением по лестнице четырехэтажного дома. 


На первом этаже такого дома клиент находится в ситуации суицидальных действий, намерений, саморазрушающего поведения. На этом этапе терапевту стоит отложить в сторону все темы и заняться только разрушающими поведенческими реакциями. Все проходят через состояние неразделенной любви, но лишь у некоторых эти переживания порождают реакцию самоповреждения и следует "разорвать цепочку" мыслей, который приводят к такому поведению.
 
На втором этаже дома мы уже можем обсудить сами чувства, саму неразделенную любовь или другие эмоциональные переживания, которые так сложно пережить клиенту и научить его принимать подобные переживания (толерантность к дистрессу) и выходить из них не только без угрозы для жизни, но в состоянии эффективной жизни.
 
На третьем этаже клиент уже живет нормальной жизнью, но...но в этой жизни нет достаточного вкуса, достаточной радости. Потому что он не реализует себя. Его радость может быть связана с вкусной едой, уютным домом, безопасностью, но в нем еще нет радости реализации своего призвания, преодоление сложностей, ради того, что увлекает по-настоящему. А значит есть риск спуститься по лестнице обратно.
 
И наконец на четвертом этаже клиент не только не разрушает себя, справляется с негативными эмоциями и дистрессом и способен наладить все базовые коммуникации и процессы жизни, но и соединен с своей самостью. Жизнь и реализация в мире представляется ему радостными приключением, в котором он в том числе готов столкнуться со сложностями, не теряя самообладания.   Он не просто живет, а живет жизнь, которую хочется прожить!

При этом на каждом этаже работа ведется с помощью определенного набора отработанных методик (да еще и как мы помним чаще всего в команде) Алгоритм этой работы выглядит примерно следующим образом:

 1) Навыки осознанности (Mindfulness), позволяющие находиться "здесь и теперь", в настоящем моменте. Главная цель в освоении данного навыка - изменение процесса/способа и результата самовосприятия. Что в свою очередь помогает лучше понимать самого себя, углубляет и улучшает Я-концепцию

Далее: 

2) Толерантность к дистрессам (навыки принятия негативных жизненных ситуаций/событий). Это навык контроля над своими телесными реакциями и поведением в целом. Цель - научиться подавлять/блокировать импульсивное поведение под влиянием сиюминутных негативных эмоций

                  3) Навыки эмоциональной регуляции (способность изменять свои эмоции, контролировать)

                  4)Навыки межличностного взаимодействия (как просить то, что вам необходимо; как поддерживать высокую самооценку; как выстраивать позитивные отношения с окружающими и т.п.). Эту группу навыков ещё называют "способность быть счастливым в повседневной жизни" - так как основным источником радости является наше гармоничное взаимодействие с близкими людьми
И наконец 5) Навыки самоорганизации (научиться быть счастливым, развиваясь). По мнению автора устойчивости можно добиться "идя срединным путем" и избегая любого рода крайностей в эмоциональных проявлениях.

Надо сказать, что принципы, сформированные М. Ленихан очень сильно отражают принципы почти любой религии. В своей работе она заимствовала конкретные практики из буддизма, возможно потому что в этом случае проще придать рациональность и технологичность описываемым подходам. 

Жизнь, которую хочется жить, если следовать идеям Марши Ленихан возможна в случае умения понимать себя, давать место своим чувствам, жить в моменте, в смирении как утрате иллюзий, в понимании своих ограничений и взаимосвязей с другими, в избегании крайностей. Только в этом случае, возможно не только устойчивое развитие, но и устойчивое счастье.

"Заблудившееся" и раненое Эго может утратить эти навыки и следует помочь ему занять правильное место в мире. Крайние меры в виде суицидальных действий в том числе по К.Г. Юнгу это "убийство Эго в пользу Самости" и попытка родиться заново в более безопасной среде.

В случаях с "сложными клиентами" похоже, нужно помочь им совершить полную реконструкцию Эго, не оставив "камня на камне" так, чтобы жизнь выстроилась на новом фундаменте, наиболее созвучным с предназначением и получившим достаточно поддержки на первых шагах.  Тогда это будет именно то сооружение, именно та жизнь, которую хочется проживать!

 
А если Вам понадобится  участие и поддержка на таком пути, обращайтесь. 
8 (925) 6828718

Опубликовано на сайте: 5 марта 2019,  259 просмотров
ПоделитьсяВ закладкиЕщёКонсультация у автораПожаловаться
Подписаться11
Комментарии
Написать комментарий
Чтобы добавить комментарий — войдите или зарегистрируйтесь.
Уйти или остаться. Антивитальные подростки
Ну вот...провела обучающее мероприятие для психологов и еще раз размещаю статью. * * * Оценка суицидального риска и Особенности семьи подростков, с антивитальным поведением К сожалению, тема антивитального ...
Как усталость стала искренностью и что из этого получилось. О провокативной терапии Ф. Фарелли
Вы слышали о методе «Провокативной терапии» Фрэнка Фарелли? Как и все гениальное метод возник совершенно случайно. Вот, что говорил сам основатель провокативной терапии Фрэнк Фарелли: «…во ...
Тревога, сепарация и обретение новых смыслов
Недавно у меня была встреча с клиенткой после небольшого перерыва в работе. В этой работе мы существенно продвинулись: позади остались разрешенные вопросы психосоматических проявлений, панических атак, ...
Метод шести шляп
Метод шести шляп Метод шести шляп – это один из самых действенных приемов по организации мышления, разработанный английским психологом и специалистом в области творческого мышления Эдвардом де Боно. ...
Ненависть - это свернутая любовь.
"От любви до ненависти один шаг" - расхожая фраза. Разошлась она большим тиражом я думаю потому, что ненависть прорастает как сорняк, только на полях, засеянных когда-то зернами любви. Когда ...
Рекомендуем почитать
Тактильные упражнения для развития начальных математических представлений ребенка.
Начальные математические представления развиваются с опорой на окружающий ребенка мир, части тела, сравнение предметов по форме, размеру, цвету. Пальцы были изначально самым доступным способом счёта. Это ...
Василакий Ирина
Трудных подростков не существует
ТРУДНЫХ ПОДРОСТКОВ НЕ СУЩЕСТВУЕТ Как показывает практика, взрослым очень тяжело общаться с подростками, мол они такие не понятные, принципиальные, бешенные, неадекватные, истерят и психуют, ничего им не ...
Ирина Слученкова
Глянец об измене.
О наболевшем...По поводу популярной психологии, красивых глянцевых журналов, женских газет, публикующих различные материалы о женщинах и мужчинах, их отношениях, их взаимодействии..Так случилось, что меня ...
Светлана Полякова
Как принимать себя (техники)
Принимать нас могут либо другие, либо мы сами себя. Любое наше состояние или поведение. Аутентичность - способность быть в мире не изменяя самому себе, то есть бытие равным себе. И вот тут обычно возникает ...
Дмитрий Заболотский
Равенство и братство в быту, семье и сексе
С начала года много и часто обсуждаются ситуации семейного насилия. Пристальное внимание и разные мнения. Адекватные и наоборот: «чего сидят, почему молчат и ждут финала». Меня это заботит? ...
Вариошкина Елена
3df38
© 2009-2026 «Сайт психологов B17.ru»
наверх
вниз