Авторская терапевтическая сказка для мальчика 3-х лет, который не хотел спать днем

От автора: Предлагаю Вашему вниманию авторскую терапевтическую сказку, как пример работы с детьми.

В этой статье Вы познакомитесь с самой сказкой. Я предлагаю расширенную версию сказки, но для малышей младше 3-х лет сказку можно укоротить. Такую сказку можно читать или рассказывать и не обязательно перед сном, главное, чтобы у малыша была готовность ее послушать.

Предлагаю Вашему вниманию авторскую терапевтическую сказку, как пример работы с детьми.

В этой статье Вы познакомитесь с самой сказкой. Я предлагаю расширенную версию сказки, но для малышей младше 3-х лет сказку  можно укоротить. Такую сказку можно читать или рассказывать и не обязательно перед сном, главное, чтобы у малыша была готовность ее послушать. Я рекомендую прочитать сказку, почувствовать образ и дух сказки, а затем почитать мою следующую статью с комментариями, на что направлено каждое действие сказки.

Задача: создать помогающую сказку для ситуации, когда мальчик чуть старше 3-х лет не спит днем дома (но может уснуть в машине или в детском саду).
Маме были заданы несколько уточняющих вопросов, к примеру: какие у мальчика любимые герои, как любит проводить время, есть ли какие-то страхи?  Выяснилось, что любимые животные: зайчик и мышка Мима, есть небольшой страх – боится мышей. Страх проявляется, когда мальчик слышит звуки, похожие на то «как кто-то  скребется» (что вполне может быть фантазией ребенка, в данном случае, это не важно;  страх в любом случае будет профилактирован в сказке).

Сказка о Зайчике Ми

В одном сказочном лесу, далеко - далеко отсюда, жил со своими мамой и папой зайчик Ми. Зайчик Ми любил играть, рисовать, гулять, прыгать и веселиться. Он был добрым и отзывчивым. У него были верные друзья Мышонок Мима, Лисенок  Жу и Медвежонок Ах. Они очень любили играть вместе. Мама и папа Зайчика были им очень довольны и очень сильно его любили. Огорчало их только то, что любимый сынок перестал спать днем. Зайчик Ми говорил папе и маме: «Как же можно спать днем. Ведь можно заняться чем-то более интересным, играть, гулять!» -  и не спал. Зайчик Ми думал, что если он будет спать днем, то в его жизни  не будет веселых приключений.

Однажды прибежал к зайчонку Лисенок Жу и рассказал, что их друг, Мышонок Мима - пропал. Был Мышонок  очень любознательным, любил гулять, и однажды, пойти в гости к другу -Медвежонку, но  домой не вернулся. Вся семья мышей очень волновалась.

Прошла ночь, прошел день, и вот после обеда к Зайчику Ми опять пришел Лисенок Жу и рассказывает,  что сегодня, когда Лисенок спал, Фея дневных снов показала  ему во сне, что Мышонок Мима увлекся игрой с бабочкой, зашел в неизвестную часть леса, заблудился, и теперь не знает, как ему вернуться домой. И еще Фея дневных снов сказала Лисенку,  что среди его лесных друзей есть тот, кто поможет найти дорогу к  Мышонку Мима и привести его домой.

Зайчик Ми очень удивился, потому что не знал ничего про Фею дневных снов. Ведь он давно перестал спать днем. Но он быстро забыл о ней -  очень уж его обеспокоило, что их друг, Мышонок, в беде. Стал Зайчик Ми думать, как найти маленького Мышонка в неизвестной части леса. И  вспомнил про мудрого Филина. Позвали они с Лисенком Жу Медвежонка с собой, и отправились к Филину за помощью.

Филин  выслушал зверят, и говорит: «Нужно найти Фею  дневных снов, попросить ее показать самому смелому из вас, Зайчику Ми, как найти Мышонка Мима, и вернуть его домой.»
И опять Зайчик Ми удивился: что это за Фея дневных снов.

Зайчик спросил Филина: «Но как же мне найти Фею дневных снов, я же не сплю днем. И даже не представляю, как это сделать.»

Ответил Филин: «Конечно ты не знаешь ничего о Фее, она так расстроилась из-за этого, что ты не спишь днем, что больше не хочет к тебе приходить. Но я могу тебе посоветовать, как сделать, чтобы Фея дневных снов помогла тебе.  Ты можешь сходить на поле с волшебными подсолнухами и собрать волшебные семена для Феи дневных снов. Они ей очень нужны, но у нее столько дел, всем зверятам надо направлять красивые и добрые сны. Поэтому она не успевает собрать эти семена. Принеси ей эти волшебные семена подсолнуха. А она поможет тебе найти Мышонка Ми.

Зайчик Ми обрадовался и поблагодарил Филина. Но тут его друг, Лисенок Жу сказал: «Зайчонок, если еще и ты потеряешься, твоя мама будет очень расстроена!». И Зайчик Ми попросил своих друзей, Медвежонка и Лисенка, предупредить маму-зайчиху, рассказать, что ее сын пошел выручать друга. Они убежали, а он отправился собирать волшебные семечки – очень хотел Зайчик Ми помочь Мышонку  вернуться домой – не зря Филин назвал Зайчонка самым смелым.

Пошел Зайчонок по тропинке и увидел, что на маленького Бельчонка упала тяжелая ветка. Бельчонок не мог выбраться самостоятельно. Поднял Зайчик Ми ветку и помог  Бельчонку освободиться. Тот был рад своему спасению, и спросил Зайчика Ми, куда он идет. Зайчик говорит: я иду собирать  волшебные семечки для Феи дневных снов, чтобы она показала мне днем во сне, как найти моего друга Мышонка Мима и вернуть его домой.  Бельчонок и говорит: «Зайчик Ми, ты идешь длинной дорогой, а я знаю короткий путь, я тебя провожу!»  
И вместе они быстро добрались до поля. Бельчонок помог Зайчику собрать много семечек подсолнуха, и они пошли искать дом Феи дневных снов.

 Вдруг они услышали писк, и увидели, что маленький птенец выпал из гнезда. Бельчонок вместе с Зайчиком Ми вернули его в гнездо. Прилетела его мама птичка. Она была так рада, что птенчик был опять дома, и предложила свою помощь  Зайчику Ми. Она спросила, что Зайчик Ми ищет. Зайчик говорит: «Я хочу найти своего друга Мышонка Мима. Только Фея дневных снов мне может помочь. Она покажет мне днем во сне, как найти друга Мышонка Мима и вернуть его домой. Но я не знаю, где живет Фея дневных снов.».
 Птичка радостно согласилась помочь Зайчику. Попрощался Зайчонок Ми с Бельчонком и побежал, а птичка указывала ему дорогу. Они быстро добрались до дома Феи.

Зайчик Ми  постучался,  Фея дневных снов открыла дверь, удивилась, увидев Зайчонка и  спосила его: «Дорогой Зайчик Ми, ты так давно перестал со мной дружить, так как не спишь днем. Зачем же ты пришел?»
Фее дневных снов было очень обидно, что зайчик перестал спать днем. Фея его очень любила и всегда старалась посылать ему красивые и интересные сны, чтобы он рос здоровым и умным зайчиком.

Зайчик Ми  рассказал Фее, что теперь он жалеет, что перестал спасть днем и подарил ей целый мешок семечек подсолнуха. Фея так обрадовалась, ведь из  этих волшебных семечек она сможет сделать  волшебное масло, с помощью которого можно приготовить самые красивые и добрые сны для жителей леса, которые спят днем. Конечно, все обиды Феи на Зайчика Ми тут же прошли.

И Зайчик Ми тогда попросил у Феи дневных снов помощи: «Фея, покажи, пожалуйста, как найти моего друга Мышонка Мима и вернуть его домой!».
 И так как это была середина дня, Зайчик Ми прилег на мягкой кроватке в домике Феи, и сразу заснул. Во сне он увидел, как Мышонок Мима играл с красивой бабочкой, увлекся и зашел в незнакомый лес. Там он заблудился и теперь сидит под корнем большого дерева и плачет, потому что не знает, как добраться домой.  Фея дневных снов показала Зайчику  кратчайшую дорогу к Мышонку, и только после этого разбудила его.  Зайчик Ми проснулся,  поблагодарил Фею, умылся и побежал искать Мышонка Мима.

Зайчик Ми быстро нашел  Мышонка Мима. Мышонок очень обрадовался, так как уже был голодный и боялся, что больше никогда не увидит маму с папой и друзей. Они вместе с Зайчиком побежали домой к Мышонку. Вся семья мышек обрадовались, что Мышонок Мима вернулся домой.  А мама мышонка Мима сказала: «Зайчик Ми, ты такой смелый, ты спас нашего Мышонка, и теперь мы будем тебя защищать. Если вдруг ты услышишь, что ночью кто-то скребется,  то ты не бойся, это мы – мышки пришли, чтобы защищать твой тебя, пока ты спишь. Просто знай, что если ты услышишь, как скребутся мыши, - то это мы охраняем твой сон.»

И Зайчик Ми тоже обрадовался этому. И все стали танцевать и веселиться. А на следующий день мама и папа Зайчика Ми очень удивились, когда увидели, что Зайчик Ми ложится днем спать. Они спросили, что случилось, почему теперь Зайчик Ми спит днем. А Зайчик Ми им отвечал: «Я теперь знаю, что во сне днем ко всем приходит Фея дневных снов, она очень добрая и помогает все быть добрыми, смелыми и узнавать много нового. Я очень хочу быть добрым, смелым Зайчиком Ми, поэтому теперь я буду спать днем, чтобы видеть прекрасные и добрые сны!»

 

 

Опубликовано на сайте: 28 декабря 2016,  11517 просмотров
Поделиться6В закладкиЕщёКонсультация у автораПожаловаться
Подписаться7
Комментарии
Очень любопытен ваш опыт, Татьяна Михайловна. Спасибо за статью!
Психолог, Гештальт терапевт Травматерапевт - г. Пермь
№1 | 28 декабря 2016 | Ответить
Спасибо, еще раз с удовольствием прочитала, о чем знала, но в очень понятной и интересной форме. Успехов, удачи на профессиональном поприще.
Психолог, Онлайн-психолог - г. Екатеринбург
№2 | 29 декабря 2016 | Ответить
Спасибо!
Психолог - г. Москва
№3 | 29 декабря 2016 | Ответить
Написать комментарий
Чтобы добавить комментарий — войдите или зарегистрируйтесь.
Детские страхи. Способы их преодоления
Детские страхи. Способы преодоления страхов. В завершение материала о детских страхах, хочется перечислить основные 3 основных способа их преодоления, которые использую я. Они доступны не только специалистам, ...
Детские страхи. Важная миссия страха и нормативные страхи детей от рождения до 11 лет
Детские страхи. Часть 1. Важная миссия страха и нормативные боязни детей первого года жизни. Что такое «страх»? основа страха – наш инстинкт самосохранения. В нас «встроена» ...
Пример составления терапевтической сказки для детей
В предыдущей своей статье я разметила пример сказки для мальчика чуть старше 3-х лет не спит днем дома (но может уснуть в машине или в детском саду). Маме были заданы несколько уточняющих вопросов, к примеру: ...
Небезупречный горшок.
У одного человека, носящего воду, было два горшка, висевших на конце шеста, который он носил на плечах.В одном из горшков был трещина, в то время как другой горшок был безупречен и всегда доставлял полную ...
Немного размышлений про принятие и индивидуальность...
Немного размышлений про принятие Принятие как процесс, начинается в детстве. Принимали ли нас родители, когда мы были детьми? То есть принимали они того ребенка, каким мы были, со всеми нашими индивидуальными ...
Рекомендуем почитать
"Друг семьи" - как отвадить голубоэкранного друга.
Один мой знакомый предложил порассуждать о вопросе, затрагивающем некую привороженность детей к телевизору или гаджетам. Трехлетки с упоением смотрят Свинку Пеппу, Феи Вингс, что постарше – Санжей ...
Князькина Лариса
Я хочу увидеть папу...
Вроде бы какие простые слова, но они вызывают самый большой отклик. Всегда. У каждого взрослого. Без исключения. Папа- это не только красивое слово. Это предмет гордости! Для детей отец это надежный друг. ...
Наталья Удалова
Границы дозволенного в школе.
Каковы границы поведения ученика? Как определить где нарушается право ученика, а где право учителя? Эти вопросы возникают после просмотра фильма К. Серебренникова «Ученик». Кадр из фильма "Ученик". ...
Кытманова Наталья
Методика воспитания "Молодец за 7 дней"
В прошлой статье я упомянула о такой методике поддержания достигнутого результата, как «Молодец за 7 дней». Не знаю ее автора, мне кто-то подарил удивительный и красивый способ мотивирования ...
Галина Зарипова
Зачем ты нарядил ребенка клоуном?
Если присмотреться, в какие новогодние костюмы мы наряжаем маленьких детей, многое заставляет задуматься… • Зайчики, лисички, белочки, волки и медведи… Ага. Животные, по своему интеллекту, ...
Ерещенко Светлана
9d760
© 2009-2026 «Сайт психологов B17.ru»
наверх
вниз