Этика - когда молчишь или замалчиваешь?

Погрузилась в эту тему, разрабатывая положение в нашей образовательной организации. Всё чётко и регламентировано, со ссылкой на основные законодательные акты Российской Федерации. Конечно много слов об ответственности и долге перед государством, обществом и окружающими - более двадцати пунктов со словами "придерживаться", " воздерживаться", "соблюдать и проявлять", "избегать", "исключать " и "обеспечивать". 

  Работа над собой, над своими личными ощущениями от всего, что происходит вокруг, когда столько ответственности - самый лёгкий путь соблюдения множественных правил. 

Иначе в этом состоянии "терпи" и " подставляй другую щеку", возникают многочисленные отклики психосоматического характера.

 Реально, многие работники образования страдают ВСД, артериальной гипертонией, болезнями сердечно - сосудистой и нервной системы.

  Вот попробуй избеги внутреннего конфликта, когда нужно всем угодить, всем соответствовать, всё успеть, всех выслушать ( и желательно не нагнетать, т.е. не высказывать собственного мнения, если оно противоречит мнению оппонента).

  Часто ловлю себя на мысли, что профилактическая работа в образовании важнее, чем коррекционная. Предотвратить гуманнее, чем решать последствия конфликтов и происшествий.Тренинги и семинары - практикумы, родительские клубы и лектории, выпуск газет с различными акциями и прямое консультирование - это только малая толика форм работы по профилактике эмоционального выгорания педагогических работников и родителей в любой образовательной организации.

  И может после этого принятый  государственный документ не покажется таким пугающим и обязывающим. И все законы обретут устойчивую потребность, а не повиснут Домокловым мечом над головами людей. 

   И слова об этике будут не вызывать у людей противоречий, а резонировать с вселенскими законами о любви, добре и принятии, теми простыми истинами, которые меняют и трансформируют гнев на милость, а злобу и ненависть на раскаяние и покаяние.

  Замалчивать не нужно, нужно больше обсуждать, слушать и пытаться понять того, с кем общаешься, кого иногда отвергаешь за непохожесть на тебя, того, кто не идеален, того, кто всеми забыт. 

  Молчание и вдумчивость - это не замалчивание и скрытность. Вот это и есть для меня этика в профессиональном общении.

  Разрабатывая документы, погружаюсь в философские размышления. Мне интересно!