Этот вопрос и раньше довольно часто возникал у родителей, но сейчас, пока все добровольно-принудительно остаются дома, он, наверное, актуализировался еще больше. И ведь постепенное приучение ребенка к некоторой самостоятельности - это вопрос не только сохранения нервной системы родителей, но и очень важная задача развития самого ребенка, один из первых шагов на пути очень нелегкого, но необходимого процесса сепарации - "перегрызания" "психологической пуповины" с родителями, принятия на себя ответственности за свою жизнь, приобретения навыков ее самостоятельного построения.
Прежде всего, будем реалистичными в этом вопросе. До трех лет ребенок стремится постоянно быть рядом с мамой (или другим близким взрослым). И это совершенно для него необходимо; держать маму в поле зрения, ощущать ее присутствие рядом - важнейшая потребность малыша, удовлетворение этой потребности важно для его эмоционального благополучия и развития.
А вот после трех лет ребенок уже может учиться понемногу играть самостоятельно. Если это не происходит само по себе, можно немного помочь. Но, конечно, важно делать это "маленькими шажочками", бережно и постепенно.
Начните с того, что дайте понять ребенку, что он может играть в свою, отдельную от вас, игру. Можно сделать это буквально, сказать примерно следующее: "Давай ты будешь катать машинку, а я рядом пособираю пирамидку". Когда этот этап развития самостоятельной игры освоен, попробуйте предложить ребенку поиграть, пока вы, по-прежнему находясь с ним рядом в комнате,займетесь чем-то своим (про то, что лучше бы это была книжка, а не телефон, я даже упоминать не буду).
Через некоторое время попробуйте пойти дальше: предложите ребенку продолжить игру, пока вы ненадолго (минут на 5) выйдете из комнаты. Постепенно это время можно увеличивать.
Еще одно из важных направлений обучения самостоятельной игре - помощь ребенку в поиске подходящих занятий, когда заводит свое "мне скучно". Составьте буквальный список из различных игр и занятий (рисование, лепка, лего, гараж, набор доктора... ). Повесьте этот список в комнате. Будет здорово, если ребенок поможет сделать такой плакат, например, дополнит написанные компоненты списка возможных дел своими рисунками. К этому списку можно подходить по мере необходимости и выбирать то, чем сын или дочка предпочтет позаниматься, пока вам нужно, например, сделать дела по работе или просто-напросто отдохнуть.
Но, конечно, очень важно помнить о том, что совместное время со взрослым, разные варианты совместных игр или других вариантов поделать что-то вместе - огромная ценность для любого ребенка. О том, как организовать такое особое время для ребенка, я писала раньше. Поэтому важно сочетать взращивание самостоятельности с удовлетворением потребности побыть с вами рядом, получить необходимую "дозу" внимания и любви. Тогда все пройдет легче и полезнее. Для всех членов семьи.
Получить консультацию
Поэтому важно сочетать взращивание самостоятельности с удовлетворением потребности побыть с вами рядом, получить необходимую "дозу" внимания и любви. Тогда все пройдет легче и полезнее. Для всех членов семьи.
Начните с того, что дайте понять ребенку, что он может играть в свою, отдельную от вас, игру.
важно сочетать взращивание самостоятельности с удовлетворением потребности побыть с вами рядом, получить необходимую "дозу" внимания и любви. Тогда все пройдет легче и полезнее. Для всех членов семьи.
Важен баланс автономии и совместных занятий. Спасибо за важные рекомендации!
Полина, спасибо Вам за важную для родителей тему
Спасибо , Полина Витальевна, за конкретные рекомендации по приучению ребенка к самостоятельным играм!
Очень хорошее умение, которое пригодится в жизни, но не все родители знают, как это умение привить ребенку, ваша статья поможет в этом, спасибо большое.
Согласна, это очень важно.
Спасибо, Полина Витальевна!
Поэтому важно сочетать взращивание самостоятельности с удовлетворением потребности побыть с вами рядом, получить необходимую "дозу" внимания и любви. Тогда все пройдет легче и полезнее. Для всех членов семьи.
Благо-дарю, за интересную статью!
конечно, очень важно помнить о том, что совместное время со взрослым, разные варианты совместных игр или других вариантов поделать что-то вместе - огромная ценность для любого ребенка.
И важно, чтобы всем этим было интересно заниматься самим родителям, чтобы они могли "заражать" своим интересом.
В совместном тоже можно приучать к самостоятельности. Спасибо за статью, Полина!
Еще одно из важных направлений обучения самостоятельной игре - помощь ребенку в поиске подходящих занятий, когда заводит свое "мне скучно". Составьте буквальный список из различных игр и занятий (рисование, лепка, лего, гараж, набор доктора... ). Повесьте этот список в комнате. Будет здорово, есл
Как важно соблюсти баланс между общением и воспитание автономности...
Спасибо за комментарий и дополнение.
Очень важно учить ребёнка играть.
Игра - это же буквально "воздух", которым ребенок дышит.
Вот да, взросление ребенка во взаимодействии с взрослыми, другими детьми, и конечно с самим собой, очень важная и интересная часть жизни, всех кто в этом участвует.
Мне до сих пор вспоминается как с дочкой падали в снег и делали руками движения, чтобы были отпечатки крыльев на снегу, катались на коньках и роликах, с горки и куча еще всего!
И важно, чтобы всем этим было интересно заниматься самим родителям, чтобы они могли "заражать" своим интересом.
Когда родитель делает что-то исключительно "из чувства долга", постоянно "через силу", толку это обычно не приносит.
В совместном тоже можно приучать к самостоятельности.
Спасибо большое за отклик.
Хорошая идея в помощь родителям.
Спасибо за полезные рекомендации для родителей, особенно актуальные на сегодняшний день, Полина Витальевна!