Когда человек постоянно подавляет в себе что-либо, не позволяя даже конструктивному выражению, то это начинает прорываться различными способами: через кошмарные сны, навязчивые мысли, эмоции, телесные симптомы и т.д. Внутренний конфликт формирует разрозненность психики и из этих осколков формируются субличности, с которыми человек конфликтует, не осознавая, что личность должна быть целостной, чтобы быть здоровой.
***
Развитие пошло через технологический прогресс, чтобы знания и способности стали массовыми. Обмен опытом, умениями и распространение этого среди различных слоёв позволит в будущем прийти к интеграции человечества во всех его проявлениях (религии, философии, психологии, эзотерики и др.) и обретение целостности каждого человека в отдельности, что приведёт к повсеместному раскрытию дремлющих сверх способностей и формированию нового вида человека.
***
Когда родитель подавляет волю ребёнка, пытаясь привить свои взгляды и устремления, вместо того чтобы рассмотреть личные интересы и задатки ребёнка, и помочь их раскрыть и реализовать, то возникает безволие и безынициативность с непониманием "чего я хочу?". Ребёнок вырастает и зачастую остаётся таким же.
***
Объединение самого лучшего опыта различных народов.
Соединение различных наук.
Единение прошлого и настоящего.
Синтез сельского и городского.
Интеграция сознания и бессознательного.
Примирение всего человечества.
Всё неразрывно связано.
***
Ребёнок родился в обычном советском роддоме и с соответствующим вспоможением. Лежит себе в отстойнике для детей 1–5 дней, с чувством брошенности, беспомощности, незащищённости и безысходности. Рядом лежат такие же. Изредка подходит медсестра машинально выполняет рутинные манипуляции. Прошло всего лишь три дня, а для новорождённого это весь его жизненный опыт. Три дня кажется ерундой, когда прожил несколько десятков лет. Но когда прожил только эти три дня, они кажутся вечностью. Неизгладимый первоначальный жизненный опыт запечатлевается на всю жизнь в бессознательном.
***
Ребёнку не объяснить, что его на время оставили, плюс время для новорождённого тянется гораздо дольше. Чем старше человек, тем быстрее время летит, соответственно, чем младше, тем дольше тянется. Это связано с тем, что время понятие относительное и человек сравнивает отрезок времени со своим общим прожитым временем. Младенцу больнее всего переносить фрустрацию (в данном случае потребность в безопасности), т.к. физически и психически он является полностью зависимым от матери, которая должна его защищать, кормить и заботится. И именно мать, а не другой человек, т.к. во время беременности и родов формируется материнский инстинкт у этой женщины для данного ребёнка. Это животный инстинкт, а в животном мире другой особе до твоего ребёнка обычно нет дела.
***
Энергия, затраченная на сдерживание застаревших обид, могла бы свернуть горы.
***
Подлинное творческое самовыражение не может не нарушать правила и устои общества.
***
Дети не слушаются тогда, когда родителей воспринимают как врага. Если быть другом своему ребёнку, то он начнёт прислушиваться, но не слушаться. А от друга и не требуют, чтобы он слушался.
Получить консультацию
