Клиентка дала разрешение на публикацию случая.
Ко мне пришла клиентка, у нее будет другое имя, Мария, которая жаловалась на боли в голове. Они возникали периодически, и не было понятно, в каких ситуациях они возникали, и какие триггеры их запускали.
Я работаю в методе эмоционально-образной терапии, и мы начали со стандартных вопросов в этом методе. Образ головной боли был как железный обруч, сжимающий всю голову.
Железный обруч - это образ, который показывает, что психологическая защита очень сильна, и основной компонент её - подавленные, очень сжатые эмоции, ограничения, убеждения. Возможно, родительские.
Это была моя гипотеза, что родители передали клиентке определённые сценарии и установки, которые теперь сдавливают её голову, заставляя через неадекватную активацию симпатической системы, неадекватно реагировать кровеносным сосудам головы, и вызывать такие сдавливающие боли.
В процессе работы моя гипотеза подтвердилась. Когда я предложила клиентке рассказать, как чувствует себя обруч на её голове, оказалось, что ему самому не уютно, но он там находится, чтобы указывать, как ей правильно жить.
Мы узнали у образа, что именно он подразумевает под пониманием правильной жизни. Получился целый список требований, нарушив которые последует наказание в виде отсутствия любви. "Если ты не будешь учиться, то я тебя не буду любить такой двоечницей", - говорил обруч маминым голосом.
По методу аналитической мозаики мы собрали пазл, и клиентка вспомнила, что в возрасте 10 лет как раз и начались головные боли. Как раз они только переехали с родителями в новую школу, и маленькой Марии было очень одиноко в новом классе.
У неё не было друзей, и она стала хуже учиться от того, что не было поддержки от родителей в её чувстве грусти, потери прошлых подруг, из прошлой школы. Тогда телефонов не было, и контакты быстро потерялись. Над девочкой в новой школе издевались, потому что она не могла долго справиться со своими переживаниями.
Мама была властная, и Марии хотелось от неё поддержки. Она думала, что следуя маминым словам, и если начать хорошо учиться, то она сможет получить эту любовь и поддержку. Для маленькой девочки это было надеждой.
Поэтому она начала активно учиться, зубрить, чтобы быть в маминых глазах хорошей. И вместе с этим очень сильно подавлять свои чувства. В эти дни и начались первые головные боли, которые продолжаются до сих пор.
В работе мы с помощью приёмов арт-терапии и ЭОТ высвободили чувства девочки, которые были ею спрятаны и подавлены. А также вернули маме её слова, которые девочка тогда взяла, с надеждой на то, что она будет любимой.
Девочке мы вернули её право на свои желания, и клиентка вспомнила, что когда она занимается любимым хобби, выращивает цветы, у неё голова никогда не болит.
После консультации у клиентки постепенно прошли головные боли, они были всё меньше и реже, и через месяц перестали беспокоить вовсе. Это связано со скоростью метаболизма.
Как только появляется высвобожденная энергия, перестраиваются нейронные связи, и синтез белка начинает строиться иначе. Включая уже симпатическую и парасимпатическую систему гармонично, а не реагируя на триггерные мысли. Обруч из образов ушёл.
Клиентка была крайне удивлена результатом, потому что до этого ей не могли помочь 10 лет хождения по врачам. Также она работала с психологом, не по профилю психосоматики, и не верила в позитивный исход.
А вы работаете с психосоматикой? Есть ли вопросы по случаю? Пишите в комментариях.
Почитать больше про психосоматику вы можете в моём канале телеграм: https://t.me/anna_mirravastu
Получить консультацию
Головная боль - это один из самых популярных (если можно так выразиться) запросов по психосоматике, на мой взгляд. А как в Вашей практике, Анна Александровна?
В моей практике чаще приходят с женскими болезнями, почему-то последнее время так повелось))) Но и головных болей было в работе предостаточно, поэтому охотно соглашусь, что головная боль очень частое явление и запрос.
Фёдорова Анна Александровна, у женщины всё проявляется в её организме, у которого безусловно большая роль и нагрузка. Спасибо за полезные материалы по теме!