Дневник нейропсихолога. Мышечный тонус ребенка

 В этой статье мы продолжим говорить о важности телесного тонуса детей, а также рассмотрим упражнения, с помощью которых можно нормализовать тонус тела ребенка. Мы говорили о том, что если ребенок часто испытывает стресс, то его мышцы находятся в напряжённом состоянии, а затем это напряжение перерастает в зажимы и блоки. Когда мы говорим о напряжении в теле или в отдельных его мышцах, то имеется ввиду, когда тело находится в состоянии покоя. Блоки и зажимы могут формировать у ребенка или подростка неприятные ощущения в теле, такие как дискомфорт, тяжесть, перенапряжение и даже боль. С телесными зажимами и блоками необходимо работать для того, чтобы ребенок мог от них избавиться и вновь вернуть себе нормальный тонус тела.

 Александр Лоуэн-основоположник биоэнергетического анализа и ученик В.Райха, в своем учении уделял немало внимания позе тела, осанке и координации движений. Он рассматривал координацию тела как критерий психического здоровья. Здоровье проявляется в грациозных движениях тела. Так считал А. Лоуэн. Также он считал, что нарушение грации развивается в основном в раннем детском возрасте. Координация тела рассматривалась в связке с гипертонус ом мышц, то есть их перенапряжением.

 Если же мы говорим о детях дошкольного  или младшего школьного возраста, то родители могут сами время от времени проверять тонус мышц детей или говорить с ними об этом. Если в состоянии покоя тела ребенку прощупать его мышцы, то можно по ощущениям понять имеет ли место гипертонус. Если в состоянии покоя определенные группы мышц ребенка твердые, не пластичные, то можно предположить, что в определенной группе мышц есть гипертонус. Если гипертонус сохраняется довольно долго, то он может перейти в мышечные блоки. В таком случае тело ребенка теряет лёгкость и пластичность. Природная грация тела утрачивается. В таком случае движения ребенка могут быть слегка неуклюжими. Сам ребенок может быть зажатым. Если речь о подростках, то они сами могут отслеживать свой тонус тела. Но для этого желательно сформировать соответствующий навык.

 Для коррекции мышечного тонуса детей нейропсихолог или практический психолог может применять упражнение "Силач". Для этого мы выполняем контрастное напряжение и расслабление плечевого пояса, рук и ног, представляя, что ребенок держит в руках тяжёлые гири, поднимает их над головой и опускает. Можно представить, что ребенок отжимает штангу или поднимает тяжёлую корзину с яблоками. Ещё одно упражнение "Дракон". Ребенок изображает дракона, облегающего дозором свои владения: ноги на ширине плеч, слегка согнуты в коленях, пружинят в такт с руками-крыльями. Затем он приземляется на остров и начинает "размешивать" хвостом море. Дорогие читатели, тонус тела ребенка довольно важен, поскольку от него зависят красота и грация тела, а также здоровье ребенка.

Опубликовано на сайте: 26 апреля 2025,  93 просмотра
ПоделитьсяВ закладкиЕщёКонсультация у автораПожаловаться
Подписаться15
Комментарии
Денис, благодарю вас, что пишете об этом! Информативно!
Психолог, Супервизор Семейный терапевт - г. Москва
№1 | 26 апреля 2025 | Ответить
Написать комментарий
Чтобы добавить комментарий — войдите или зарегистрируйтесь.
Дневник нейропсихолога. Дыхательные упражнения для стабилизации эмоционального состояния ребенка
В этой статье мы продолжим рассматривать тему дыхания. Также рассмотрим дыхательные практики, которые помогут ребенку или подростку стабилизировать эмоциональное состояние, снять напряжение и стресс. Эти ...
Дневник нейропсихолога. Дыхание как основной физиологический процесс
В этой статье мы рассмотрим процесс дыхания как один из основных физиологических процессов человека. Мы рассмотрим, почему так важны навыки правильного дыхания как у детей, так и у взрослых. Почему так ...
Дневник нейропсихолога. Стресс и стабилизация общего тонуса тела ребенка
В этой статье мы рассмотрим оптимизацию и стабилизацию общего тонуса тела ребенка. Дело в том, что в наше время все люди испытывают стресс, который негативно влияет не только на настроение и эмоциональный ...
Красота души. Самоуважение.
Мы продолжаем разбирать тему душевной красоты человека. И в этой статье мы поговорим о самоуважении. Казалось бы, что на первый взгляд все ясно. Но на самом деле не все так просто. Тема действительно интересная. ...
Рекомендуем почитать
«Гало-эффект» в образовательной среде
Термин «гало-эффект» (иначе «эффект ореола») заимствован психологами из науки астрономии, в которой данным термином обозначают световые круги, наблюдаемые около Солнца или Луны, ...
Елена Москалева
Безусловная любовь - как её почувствовать
Помните эту сказочку-считалочку? Сорока-воронаКашку варила,На порог скакала,Гостей созывала.Гости не бывали,Каши не едали,Всю свою кашуСорока-воронаДеткам отдала. (загибаем пальчики)Этому далаЭтому далаЭтому ...
Юлия Шварц
Терапевтическая сказка про Тигрёнка, который научился справляться с трудностями.
Самый обычный Тигрёнок, который похож на всех тигрят, стал знакомиться с тем миром, в котором он жил вместе с родителями. Это знакомство убедило его в том, что мир взрослых слишком сложный, и поэтому он ...
Василакий Ирина
Влияние родительских измен на ребёнка.
В этой статье речь пойдет о влиянии родительских измен на психику ребенка, на формирование его характера и на его дальнейшую жизнь, независимо от того, знал ли ребенок об этой измене или же измена была ...
Чайка Людмила
Я — мама ребенка с СДВГ: мысли и переживания.
Когда мне сообщили о диагнозе моего ребенка — синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — я испытывала целый спектр эмоций: от шока и тревоги до смирения и надежды. Сразу скажу, что ...
Ксения Максимова
da6cd
© 2009-2026 «Сайт психологов B17.ru»
наверх
вниз