Социальная идентичность:эффект «своих» и «чужих»

Готовила доклад о социальной идентичности и решила поделится с вами интересной информацией.

Теория социальной идентичности разработал Анри Тэшфел в 1980-х годах.

Анри Тэшфел(1919–1982) польский и британский ученый, специалист в области социальной психологии. Еврей по происхождению, переживший холокост, что повлияло на его исследование. Ему было важно понять корни предрассудков, дискриминации и социального неравенства, межгрупповой вражды.

Решающим, был эксперимент «с минимальными группами».
⭕️В эксперименте студентам показали две картины художников В.Кандинского и П.Клее и предложили посчитать количество точек на каждой картине (поскольку это позволяла манера письма).

⭕️Затем произвольно разделили участников эксперимента на две группы:
🔴в одну попали те, кто зафиксировал больше точек у Кандинского,
🔴в другую — те, кто зафиксировал их больше у Клее. Группы были обозначены как «сторонники» Кандинского или Клее, хотя, в действительности, их члены таковыми не являлись.

В условиях полной анонимности участники распределяли денежные вознаграждения между двумя другими участниками, зная только их кодовой номер и мнимую групповую принадлежность ("ценитель Кандинского" или "ценитель Клее").

Они должна были выбрать соотношение вариантов (например: свои -19, чужие-22) и вроде бы можно было выбрать, чтоб общая прибыль была выше, но люди выбирали (свои-7 чужие -1), лишь бы разница своим была больше.

⭕️Немедленно возник эффект «своих» и «чужих» и были выявлены:
🟠 приверженность своей группе (внутригрупповой фаворитизм) и
🟠враждебность по отношению к чужой группе.

Это позволило Тэшфелу сделать вывод, что причина межгрупповой дискриминации не в характере взаимодействия(ни конфликт интересов, ни личная выгода, ни история вражды), а в простом факте осознания принадлежности к СВОЕЙ группе и, как следствие, проявление враждебности к чужой группе.

Конечно, среди студентов были кто ориентировался на общую прибыль, не соревновательность, а справедливость или общее благополучие. Но это не большинство!

И все это деление на «свои» и «чужие» связано с поддержанием позитивной социальной идентичности, для чего необходимо, чтобы моя группа была «успешно позитивной».