Недавно у меня спросили " как реагировать, если ребенок стал бояться чего-то", в самом вопросе звучали какие-то непонятные "аниматорики", которых как раз и испугалась девочка 8 лет. Для того, чтобы ответить на такой вопрос, мне пришлось даже посмотреть кто такие аниматроники! я понимаю этого ребенка, мне тоже стало страшно. И действия родителя должны быть направлены не на то, чтобы ребенок не боялся, ведь это как раз очень часто демонстрируют родители, мол "не бойся!" или что-то наподобие "они не существуют! что ты как маленькая!", а наоборот - Ваша задача побыть со страхом дочери/сына, побояться вместе и сказать, что и правда они страшные, узнать побольше об этом страхе - чего больше всего ребенок напугался? что самое страшное "страшилки" могут сделать? что они вообще делают? что может случиться в комнате, когда ребенок один? откуда "страшилки" появляются в комнате? чего хотят от ребенка? В общем, Ваша задача как можно подробно расспросить об этом страхе, потому что дети иногда сами не знают чего боятся(!), а ваши вопросы и размышления помогут ей этот страх узнать побольше. Иногда дети после этого начинают играть с этим страхом, потому что пытаются победить его таким образом, не переживайте - это нормально! В каждом из нас есть желание побояться, чтобы справиться со страхом - взрослые, например, смотрят фильмы ужасов. Возможно Вам и Вашему ребенку помогут совместный рисунок этого страха, пусть он нарисует чего боится вместе с вами. Или придумает рассказ об этих пугающих существах, попробуйте вместе с ребенком поговорить с этими "страшилками", зачастую смысл рассказов заключается в том, что эти "страшилки" нападают, съедают, убивают, что согласитесь, страшно! Как раз здесь Вы можете прийти на помощь, встретиться со страхом вместе с ребенком и поговорить с ним. Если ребенок говорит, что его съедят, то скажите о том, что "страшилка" по всей видимости голодный, давай предложим поесть, может конфеты? и развивайте диалог с этим страхом, ребенок уяснит, что с этим можно договориться и не станет так сильно бояться! Именно поэтому страхи детей надо как следует изучать и интересоваться. Чем больше про это говорите, тем менее страшно становится. Сразу, я имею ввиду за один раз, боязнь не исчерпается, придумывать рассказы, рисовать, лепить, "встречаться" с этим страхом придется не единожды. И по мере уменьшения тревоги, ребенок начнет спокойно оставаться один в комнате.Помните мультфильм про котенка Гава, где он боялся грозы на крыше? Так вот он там боялся не один, оттого страх был переживаем! И здесь тоже - главное с кем-то разделить этот "страх"!
Получить консультацию
