Гвоздева Наталья Юрьевна

История наших чувств формирует наш характер и определяет нашу судьбу.
Шелдон Роут

Основным инструментом в работе является психоаналитический инструмент - некие условия - создающиеся терапевтом, поддерживающиеся им, и протекающие между двумя людьми. Терапевт внимательно слушает все, о чем рассказывает пациент и отвечает на основании своих теоретических знаний и пониманий - так рождается новая коммуникация и новое понимание себя у пациента.

Как можно понять нуждаетесь ли вы в профессиональной помощи.

Перечень тем может быть обширным, это можно описать на профессиональном языке: депрессия, фобии, панические атаки, психосоматические проявления и заболевания, постоянная тревога, посттравматический стресс ПТСР.

Можно описать просто человеческими словами - вам трудно вечером уснуть, не складываются отношения на работе, дома, вы в отчаянии, ваша жизнь вдребезги разбилась, вы после катастрофы или смерти близкого человека, вы разводитесь или развелись, вы не можете устроиться на работу, вы не можете учиться, у вас нет друзей, близкого друга, отношения заканчиваются также стремительно, как и начинаются, вы перестали получать удовольствие от отношений, вас одолевают подозрения и преследуют жуткие мысли, вы не растете профессионально.

Я работаю с детьми от 4- ех лет до подросткового возраста.
Смогу развеять различные мифы о разводе, или помочь его преодолеть, пережить, ресурсным образом для всей семьи, особенно для ребенка.

Помогу с вопросами, если случилось горе (смерть) в семье, например, пошагово научу, как вести себя с ребенком, как начать разговаривать с ним об этом, если вы боитесь. Главная задача, пережить эту потерю, сделать для ребенка пореживаемым горем, а не травмой. Подскажу, как вместе с ним эту потерю переживать.
Возможно, вы потеряли понимание со своим подросшим ребенком, или видите, что все ваши попытки восстановить отношения рушаться и ребенок отдаляется. Ваш подросток боится выйти в магазин, у него нет друзей, он стал плохо учиться, ваш ребенок не переносит своей внешности, и пребывает в подавленном состоянии или грубит.
Или вы заметили, что прогуливает школу, он плачет или огрызается, часто болит голова, не справляется со школьной программой, наносит на тело порезы. Все это вопросы, с которыми мы можете ко мне обратиться и мы с вами во всем сможем разобраться.

Смогу увидеть в норме ли развит Ваш малыш интеллектуально и психологически. Нужен ли ему невропатолог, логопед, нейропсихолог, дефектолог, психиатр или длительное сопровождение психолога, чтобы постепенно скорректировать его развитие. Дам рекомендации и направлю в надежные руки или Медицинские центры.

Важно не упустить, если ваш ребенок пачкает трусики, писается, грызет ногти, царапает себе тело, не хочет ходить в садик, в школу, плохо спит ночью, плачет, устраивает истерики, плохо реагирует на новое (сказки, книжки) активно дерется, начал воровать.

Опыт:
1.Частная практика, психоаналитическая психотерапия взрослых детей и подростков
с 2009 по настоящее время.

2. Московская Служба Психологической Помощи Населению (МСПП) по настоящее время с 2013 года.
Индивидуальное консультирование взрослых, семейное консультирование, диагностические встречи с детьми, по окончании рекомендации родителям.
3. Ведение Психоаналитического Киноклуба в МСПП
4. Ведение Детского Мультклуба в Центре Детской Психологии.
Прошлый опыт.

Город: г. Москва

День рождения: 20 апреля 1971 г.

Семейное положение: замужем