Верин-Галицкий Дмитрий Вячеславович

Получить консультацию

3 обращения

Основные направления по которым я могу быть вам полезен: аксиоматика взаимодействия родителей и учителей с детьми; экология межличностного взаимодействия; конфликты с детьми и поиск путей выхода из них; профилактика конфликтов в образовательных учреждениях; воспитание мальчиков; аксиоматика нравственного воспитания, экологичная коммуникация в семейных парах, семейные конфликты.

Основные аксиомы, которых придерживаюсь в своей работе:

1. Чудодейственных средств, применение которых сделает ребенка для вас удобным, не существует. Нужны усилия самих родителей и верные направления этих усилий.

2. Дети (как и другие люди) на нас (родителей) просто реагируют. Меняется поведение родителей - меняется поведение детей. Изменение стиля коммуникации и в целом взаимодействия с ребенком со стороны родителей может кардинально решить проблему в отношениях ребенка с родителями, изменить его модель поведения, а то и (такое тоже возможно!!!) улучшить успехи на учебном поприще.

3. Работаю только с теми, кто готов осмысливать свою речь как основной канал коммуникации с ребенком и готов изменять её; с теми, с теми, кто готов искать наиболее эффективные и экологичные пути взаимодействия со своим ребенком; с теми, кто готов работать в первую очередь с самим собой; с теми, кто готов становиться лучшими матерью или отцом для своего ребенка.

**************************

Верин-Галицкий Дмитрий Вячеславович

--- консультант для родителей и супругов;

--- педагогический стаж непрерывный с 1989-го года;

--- победитель национального проекта «Образование» (2009);

--- до 2019 года основным направлением деятельности была работа в средней общеобразовательной школе учителем информатики; трижды проходил аттестацию как учитель высшей категории (2005, 2010, 2015 гг). В настоящее время имею совсем небольшую педагогическую нагрузку, чтобы связь с землей не терять. Поэтому что такое современная школа и какие процессы в ней происходят знаю не понаслышке;

--- так же в настоящее время (как и много лет до настоящего времени) являюсь педагогом дополнительного образования туристско-краеведческой направленности; аттестован как педагог дополнительного образования высшей категории (2020, 2025).

--- в 2017-2018 годах прошел профессиональную переподготовку в Международном институте коучинга для родителей детей и подростков по специальности "коучинг родителей, детей и подростков";

--- с 2016 года консультирую родителей по вопросам воспитания и взаимодействия родителей с детьми как на семинарах, открытых (публичных) консультациях, так и в индивидуальном порядке;

--- в 2018-2019 и 2019-2020 учебных годах дважды реализовал проект "Экология речи учителя" при финансовой поддержке Фонда президентских грантов;

--- в 2022 году реализовал проект "Стать современным учителем" при поддержке Правительства Хабаровского края при софинансировании Фонда президентских грантов;

--- в 2023-2024 годах реализовал проект "Экология педагогического взаимодействия" при поддержке Правительства Хабаровского края при софинансировании Фонда президентских грантов;

--- в 2025 году реализовал проект "Экология педагогического взаимодействия: с этого должна начинаться школа" при поддержке Правительства Хабаровского края при софинансировании Фонда президентских грантов;

--- в настоящее время в МБОУ СОШ № 32 г. Хабаровска занимаюсь вопросами конфликтов и медиации, а так же провожу семинары по родительскому просвещению;

--- иногда мне удается записывать образовательные видеоуроки для родителей, которые размещаю на своем видео-ресурсе "Рука-в-руке" https://rutube.ru/channel/44984893/videos/

--- на интернет-ресурсе "Экология педагогического взаимодействия" http://ekologiya-vzaimodeystviya.tilda.ws/ представлены все мои реализованные в прошлом и реализуемые в настоящем проекты.

--- в 2025 году в свет в формате электронной книги вышла книга "Экология педагогического взаимодействия. Семинар для педагогов и родителей" https://www.litres.ru/book/dmitriy-verin-galickiy/ekologiya-pedagogicheskogo-vzaimodeystviya-72428179/