Если вы начинаете и бросаете заниматься спортом.

Если вы начинаете и бросаете заниматься спортом

Ольга, 32 года:

Это уже третий раз, когда я бросаю ходить в спортзал после 5-6 недель тренировок. Первый раз я заболела и долго не могла восстановиться. Второй раз у меня случился аврал на работе и было не до спорта. А сейчас – я просто поняла, что у меня совсем нет сил после тренировок, они лишают меня жизни.

Артем, 34 года:

Я уже сбился со счету, сколько раз я начинал ходить в качалку. Через 2-3 недели у меня что-то травмируется. Или я начинаю болеть. Или просто хочется забить и остаться дома.

В телесно-ориентированном подходе среди прочих структур характера выделяют две, у которых уровень телесной энергии ниже, чем у остальных. Так называемые «шизоидная» и «оральная» структуры. Людям, у которых выражена одна или обе эти структуры, телесная активность как раз очень нужна. Но дается она сначала с трудом. И вход в нее должен быть плавным. Обычный подход к спорту создает сильный стресс и, как следствие, отказ от спорта.

Далее я опишу особенности этих структур и возможные действия, чтобы закрепиться в спортивной активности.

В обоих случаях важно:

  • Подобрать подходящую активность. Чтобы было достаточно комфортно, интересно и приятно. На фоне удовольствия возникнет привыкание и захочется продолжать.
  • Добавлять в жизнь спортивную активность постепенно, давая себе возможность почувствовать тело, привыкнуть к активности, освоиться в новой сфере.
  • Подобрать подходящую нагрузку. Не должно быть перегрузок на самой тренировке, а также между тренировками должно быть достаточно отдыха. Если на тренировке «убиваться» так, что потом болит все тело и невозможно пошевелиться, и через день снова идти тренироваться, то организм очень скоро устроит забастовку. Нагрузка должна быть не до боли (как в процессе, так и после), а до приятного ощущения «О, у меня есть мышцы! У меня есть тело! Я его чувствую, мне в нем приятно!» Т.е. качалка с классическими нормативами по нагрузке и интенсивностью 3-4 раза в неделю – это не самый подходящий вариант.
  • Начинать лучше с тренером/инструктором. Потому что во многих упражнениях важна техника, иначе можно навредить себе. Важно выбрать подходящего тренера. Который сможет найти к вам индивидуальный подход, а не будет «убивать» вас нормативами. Также вам с ним должно быть комфортно.
  • А самое-самое начало лучше взять с практик, направленных на осознавание своего тела. Можно посмотреть систему М. Фельденкрайза в интернете. Упражнения из нее можно делать самостоятельно. В книге Ирины Соловьевой «Кто мы на самом деле?» также приводится набор упражнений для самостоятельной работы с телесным осознаванием. Это подготовит тело и психику к спортивной активности.

«Шизоидная» структура.

Мы предпочитаем интеллектуальный труд, а физического избегаем. Нам вообще тяжело (да и не интересно) что-либо, кроме решения каких-то сложных умственных задач (обычно мы работаем в сфере IT или занимаемся точными науками). Телесно мы обычно очень стройные. Часто сутулые, плечи подняты вверх, а голова как бы вжимается в плечи. Тело напряжено, особенно шея. Мы как бы сжимаемся в точку. Все, что связано с телом и вообще с материальным миром, вызывает в нас тревогу. То, что связано с контактом с людьми, - тоже. Если мы и выходим в свет, то сразу в астрал – например, в медитации, где ничего не нужно делать телом. Иногда можем поразмышлять о смысле жизни в компании близких по духу. Общение с другими людьми нас сильно утомляет.
В спортзале нас напрягает сама атмосфера: шум, лязг, грохот, дурацкая музыка, яркий свет и куча полуголых людей, с которыми нужно сталкиваться около тренажеров.

Рекомендации.

Важные моменты для людей с этой структурой:

  • Ощущение безопасности. Важен физический и эмоциональный комфорт, иначе все телесные силы уйдут на преодоление тревоги. Не должно быть слишком людно, шумно и кучи острых углов, об которые можно убиться.
  • Интерес к активности. Смысловая наполненность. Или ментальная/духовная направленность на нее (в то же время полезным было бы наоборот включиться в материальный мир без ментальной подоплеки).

Это обуславливает и выбор спортивной активности, и ее формат, и место проведения.

Чтобы включить интерес, ментальную составляющую, можно подойти к укреплению тела как к решению интеллектуальной задачи. Можно изучить анатомический атлас: какие мышцы есть в теле и за какие движения они отвечают. И разобраться, какими движениями какие из мышц можно было бы задействовать и укрепить.

Чтобы организовать ментальную/духовную направленность, можно выбрать телесные практики, которые согласуются с ментальными убеждениями или духовными стремлениями. Цигун, тайцзи, йога и т.д.

Но можно пойти и от обратного - попробовать что-то простое и материальное без ментальной составляющей.

Лучше заниматься в очень небольшой группе или индивидуально с инструктором.

Если довериться инструктору пока слишком сложно, можно начать с простой зарядки наедине с собой. Важно, чтобы зарядка была действительно простая – без дополнительного веса и без таких действий, которые можно сделать неправильно во вред здоровью (например, бег и прыжки – это вид активности, который необходимо выполнять правильно, иначе можно убить суставы).

Если идти в качалку, то обязательно заниматься сначала с тренером. Это обеспечит и физическую, и эмоциональную безопасность. Весовую нагрузку подбирать адекватно и увеличивать аккуратно и постепенно.

  • Тренер должен слышать и понимать ваши потребности, находить индивидуальный подход, а не «топить» нормативы. Если тренер изначально придерживается мягкого подхода (нагрузка до 80%, а на 100% и не на 120%), то, возможно будет проще с ним договориться.
  • Важно, чтобы с тренером можно было понимать друг друга. Имеет смысл выбирать тренера, который кроме спортивной карьеры имеет опыт работы или учебы в сфере интеллектуальной деятельности.

Если не получается какие-то движения уловить на вид и воспроизвести их, то это нормально. Можно просить инструктора объяснить, как именно их нужно делать, какие мышцы и когда напрягать и расслаблять.

«Оральная» структура.

Мы любим контакт и общение. Любим обнимашки. Для нас важно, чтобы было уютно, тепло и вкусно. Мы романтики и верим в мир во всем мире. Для нас важно, чтобы кто-то был рядом с нами, иначе нам одиноко. Для нас важно, чтобы о нас заботились. Или мы сами начинаем заботиться о ком-то. Мы любим покушать. Не любим диеты, но часто на них «сидим». Телесно мы обычно «вялые». Голова у нас часто вытянута вперед. Руки и ноги у нас могут быть длиннее, чем у других людей. Или мы можем быть пухленьками, как пупсы. Но мы очень мягенькие, не напряженные. Мы не любим напряженную активность, мы любим лежать или сидеть в кресле. Разговаривать. Или обниматься.
В спорте нас, бывает, охватывает отчаяние, что что-то не получается, и возникает желание сдаться. А в спортзале мы так хватаемся за тренажеры и так крепко держимся за них, что быстро устаем просто от напряжения в кистях.

Рекомендации.

Для этой структуры важны общение, поддержка, забота и комфорт.

Можно выбирать спортивную активность, где есть общение и игра, парную активность. Парная йога, парные игры (теннис, бадминтон и т.д.), контактные танцы. Можно ходить на спорт вместе с другом/подругой, чтобы получать общение и поддержку. Если делать зарядку дома, то тоже в паре или обмениваться фотоотчетом с другом/подругой.

Активность должна приносить удовольствие. Не должна быть слишком сложной и напряжной. Можно начинать с чего-то «лежачего» (пилатес, йога, бассейн и т.д.), если это дается без особого напряга.

Важна забота о себе – удобная одежда, полотенце, бутылочка с водой и т.д.

Можно ходить на групповые занятия, но не в слишком большие группы, чтобы внимания ведущего хватало на всех и вы не оказались обделены.

Начинать лучше с тренером. Это поможет поставить правильную технику и не навредить себе. А также даст поддержку и общение. Если качалка, то однозначно с тренером, а веса увеличивать аккуратно и постепенно.

При выборе тренера важно, чтобы:

  • Тренер был достаточно заботливым, внимательным и поддерживающим (как хороший родитель).
  • С тренером можно было пообщаться.
  • Тренер не настаивал на диете.
  • Тренер мог найти к вам индивидуальный подход, а не загонял вас нормативами.

 

Бывает так, что в человеке сочетаются обе эти структуры. Тогда прислушиваться к себе и выбирать форму активности и общения по мере готовности во всех аспектах.

Также может быть сочетание и с другими структурами характера, что дает дополнительные ресурсы. Например, сильные ноги и любовь к долгой ходьбе. Или желание соревноваться и побеждать, тогда могут привлекать и придавать сил, например, командные виды спорта или борьба. И т.д. Кроме того, важен темперамент и другие особенности. Поэтому выбор интересных и приятных активностей – дело индивидуальное.

Еще к числу людей с пониженным уровнем энергии относятся так называемые «травматики» - люди со сложной жизненной историей, пережившие физическое или эмоциональное насилие. В этом случае особенно важна безопасность как самого процесса физической активности, так и контакта с тренером или группой. Важно выбирать тактичного тренера, который не будет повышать голос и не будет прикасаться к телу. Также осмысленной может быть психотерапия. Это позволит значительно увеличить уровень телесной энергии и уровень готовности к телесной активности.

Опубликовано на сайте: 12 марта 2018,  4403 просмотра
Подборки:Тело
Поделиться1В закладкиЕщёКонсультация у автораПожаловаться
Подписаться197
Комментарии
Иванова Елена Вячеславовна
Елена,спасибо за свежий взгляд на весьма актуальную тему!
Многие Ваши размышления находят отклик и написано здорово, структурировано и доступно!
Психолог, Психолог КПТ - г. Москва
№1 | 12 марта 2018 | Ответить
Спасибо, интересная статья!
Психолог, Телесно-ориентированный психолог - г. Воронеж
№2 | 12 марта 2018 | Ответить
Статья актуальна. Хотя, не смотря на то, что я шизоид, у меня категорически не складываются отношения с йогой, а несмотря на любовь к тайцзы и цигун, они мне надоедают через 10 минут после начала. Как раз из-за того, что приходится концентрироваться на теле, которое все делает медленно, в то время как мой мозг работает быстро. Поэтому я люблю подвижные виды спорта, с частой сменой активности, и подвижные игры. А в остальном мне откликнулось )
Психолог, Целостный подход - г. Екатеринбург
№3 | 12 марта 2018 | Ответить
Яковлева Анна Сергеевна, спасибо за теплый отклик!
Студент-психолог - г. Москва
№4 | 12 марта 2018 | Ответить
А может просто отстать уже, наконец, от себя с этим спортзалом? И найти то, что будет действительно радовать? Какой-нибудь сноу- скейт- лонг- серф- и прочий борд, к примеру. Или велосипед. Или наплаваться от души. Или прогуляться по живописным местам (без шагомера :-)). Да хоть в городском квесте или фотокроссе поучаствовать. Ей же право, нагрузка не меньше, а радости - в разы больше, чем потеть под штангой, или завязывать себя в узлы, немыслимые в нормальной физиологии :-)))
№5 | 12 марта 2018 | Ответить
Анисимова Татьяна Ивановна, благодарю!
Студент-психолог - г. Москва
№6 | 12 марта 2018 | Ответить
Вертинская Ольга Сергеевна, спасибо за отклик и за полезное дополнение!
Студент-психолог - г. Москва
№7 | 12 марта 2018 | Ответить
Спасибо, очень интересная статья!
№8 | 12 марта 2018 | Ответить
Иванова Елена Вячеславовна писал(а):
А самое-самое начало лучше взять с практик, направленных на осознавание своего тела. Можно посмотреть систему М. Фельденкрайза
Да, уроки по Фельденкрайзу мне тоже нравятся, но многим людям они могут показаться скучноватыми - все долго и медленно))) И лучше для начала взять несколько очных уроков у хорошего сертифицированного тренера по этому методу - там важны ньюансы.
Спасибо за прекрасную статью!
Психолог, Расстановщик Травматерапевт - г. Санкт-Петербург
№9 | 12 марта 2018 | Ответить
Очень интересная классификация и рекомендации, спасибо за полезную статью, Елена Вячеславовна!
Психолог - г. Орел
№10 | 12 марта 2018 | Ответить
Наталия Андрушко, спасибо за отклик!
Студент-психолог - г. Москва
№11 | 13 марта 2018 | Ответить
Оксана Анащенко, спасибо за отклик и за дополнение!
Студент-психолог - г. Москва
№12 | 13 марта 2018 | Ответить
Скоблякова Ирина Сергеевна, спасибо за отклик!
Студент-психолог - г. Москва
№13 | 13 марта 2018 | Ответить
Спасибо за статью, помогла прислушаться к себе. Обнаружила свои некоторые особенности)
Психолог, Гештальт-терапевт онлайн конс-т - г. Калининград
№14 | 14 марта 2018 | Ответить
Мещанчук Лариса Ивановна, спасибо за отклик! Рада, что вы нашли что-то для себя )
Студент-психолог - г. Москва
№15 | 14 марта 2018 | Ответить
Давно про себя знаю, то что описано в вашей статье:)
Но все же нашло новые идеи. Большое спасибо!

А что бы вы посоветовали почитать на эту тему?
Психолог, Очно и он-лайн - г. Лиссабон (Португалия)
№16 | 17 марта 2018 | Ответить
Килина Елена,
Спасибо за отклик!
Рада, что вы нашли для себя что-то новое!

№16 | Килина Елена писал(а):
А что бы вы посоветовали почитать на эту тему?
Если на тему структур характера, то:
1. А. Лоуэн. "Физичкая динамика. Структуры характера" (в электронном виде есть на koob).
Хотя мне Лоуэн как-то тяжело дается.
2. Бодинамика как альтернативный взгляд. На русском есть на koob "Телесная психотерапия. Бодинамика" под редакцией Березкиной-Орловой.
3. Книга Ирины Соловьевой "Кто мы на самом деле". Там по структурам кратко, но очень емко дана информация.
https://solirina.ru/kniga-kto-my-na-samom-dele

Если на какую-то другую тему, то я не вполне поняла, уточните, пожалуйста )
Студент-психолог - г. Москва
№17 | 19 марта 2018 | Ответить
wertgeim,
спасибо за комментарий.

Я согласна с вашим посылом на счет найти что-то, что будет радовать.

Тем не менее, почему люди выбирают спортзал: для начинающих - безопасность и в целом - доступность.

Для человека, который лет 30 не занимался никакой спортивной активностью, не в контакте с телом, не управляет мышцами и не дружит с координацией, освоить велотренажер - проще, быстрее и, главное, безопаснее, чем освоить велосипед.

Для освоения бордов и тому подобного, как правило, нужна уже некоторая физическая подготовка, чтобы и мышцы были, и координация. Этим хорошо продолжать, а начинать лучше с чего-то, во что можно плавно войти, не имея предварительной подготовки. Это справедливо для тех структур, о которых я писала в статье. Есть люди, которым спорт дается легко, это другие структуры. А вот поставить неподготовленного шизоида на доску, чтобы он и сам не сломался и не убился, и еще кого-нибудь по пути не пришиб - это та еще задачка.

Но в то же время, если человеку повезло, его в детстве научили кататься на лыжах и ему это нравится, то да, тогда лыжи будут оптимальнее, чем спортзал (потому что уже есть навык и есть интерес).

Спортзал доступен: за сравнительно невысокую плату в нем можно заниматься в любое время года, в любую погоду и порой даже в любое время суток. Не нужно покупать дополнительный инвентарь, хранить его дома, куда-то специально и, как правило, за дорого с ним ездить.

Прогулки, да, прекрасная вещь, сама очень люблю. Когда жила рядом с парком, не вылезала оттуда ))
А сейчас живу в другом районе, до более или менее приличных парков - часа полтора. А вокруг - автострады и промзона. Для обеспечения постоянной физической активности - в парк не наездишься, поэтому дорожка в спортзале очень даже неплохой вариант по сравнению с тем, чтобы месить реагент под ногами во дворах и дышать выхлопами.
Студент-психолог - г. Москва
№18 | 19 марта 2018 | Ответить
№17 | Иванова Елена Вячеславовна писал(а):
Если на тему структур характера, то:
Большое спасибо!

Психолог, Очно и он-лайн - г. Лиссабон (Португалия)
№19 | 19 марта 2018 | Ответить
Иванова Елена Вячеславовна, так никто и не говорит, что спортзал - однозначно плохо. Но если в оный спортзал приходится загонять себя пинками (или заманивать хитрыми хитростями), а всё это дрыгоножество и рукомашество под мотивирующие окрики-подначки тренера колом стоит поперёк души и не вызывает ничего, кроме усталости и раздражения - может быть, всё-таки игра не стОит свеч? И, да, вполне себе может быть, что без спорта ты в конце концов окажешься и счастливее, да и здоровее, чем со спортом ЧерезНеМогу. Вроде бы, уже все знают, что не следует пихать в чадо (да и в себя тоже) полезную-преполезную кашку, если ну нЭ лЫзЭ. ТипО, организм умный, знает, когда остановиться. А вот сеты-подходы-повторения - только так! Бурпи за маму бицепс! Планка за папу трицепс! И суперсет за тренера! :-))) И пОфиг, что ну нЭ лЫзЭ. А мечта мечтОв - чтобы в этот проклятый спортзал заложили наконец боНбу, и взорвали его к такой-то бабушке, вместе со всеми гакками, смитами, штангами и степ-платформами :-)))
№20 | 19 марта 2018 | Ответить
wertgeim, ))) нравится ваш стиль текстов )))
Студент-психолог - г. Москва
№21 | 19 марта 2018 | Ответить
Написать комментарий
Чтобы добавить комментарий — войдите или зарегистрируйтесь.
Радость: зачем она нужна и куда она девается.
Для чего нужна радость: • Радость дает чувство жизни. Именно переживание «я живу», а не «жизнь-боль», «устал влачить жалкое существование» и т.д. • Радость задает осмысленность ...
Почему люди видят нас искаженно.
«Коты, одетые актерами Кабуки», Утагава Куниеси, 1842 г. Когда Саша смотрит на Машу, он видит не совсем Машу, а некий образ. Этот образ может включать качества самого Саши, качества Сашиной ...
Почему мы видим людей искаженно, и что делать, чтобы увидеть реальность.
Пабло Пикассо - Девушка перед зеркалом. 1. Проекции. Мы видим в людях свое. Как правило, неосознаваемое. Причем не только «негативное», но и «позитивное». Мы можем видеть других ...
Взросление. Или "погоняй до ямы".
Повстречав по дороге молодых мужчин, которые просили денег на бутылку, вспомнила сказку, которую рассказывал мне дедушка в детстве. В одной деревне мальчик остался сиротой. Соседи его пожалели, стали кормить. ...
Забота каждый день.
Прекрасная роза в саду, если за ней не ухаживать, превращается в сухую колючку. Роскошный автомобиль, если о нем не заботиться, превращается в тарахтящую развалюху. Процветающий бизнес, если его не поддерживать ...
Подписаться
Рекомендуем почитать
Что происходит в кабинете психолога?
Навеяно просмотром фильма «Движение вверх», где талантливый актер Владимир Машков сыграл тренера по баскетболу В. Кондрашина. Была удивлена, сколько уважения к личности, выбору (очень не простому, ...
Смирнова Ирина
Переживание кризиса
"Апатия, тоска, отсутствие опоры, тотальная неуверенность во всём. Не знаю, что хорошо, что плохо? Что правильно, что не правильно?"Такие переживания сопровождают нас в кризис. Причём кризис ...
Любовь Сергеевна
Сказка «Тайна о Рождественской звезде и Дне рождении»
Сказка «Тайна о Рождественской звезде и Дне рождении» Каждый из нас рождается, чтобы светить и освещать этот мир. Ведь в момент нашего рождения для каждого из нас зажигаются рождественские ...
Юлия Зайнетдинова
Когнитивная терапия по Аарону Беку.
Когнитивная терапия по А.Беку является одной из наиболее известных и активно популяризируемых психотерапий когнитивистской традиции. А.Бек исходит из представления о том, что психические расстройства связаны ...
Элина Тарутина
Единственные Выборы
итак У каждого сознательного человека всегда есть свое собственное право выбора и принятия решения! и для того чтобы понять это, нужно подробнее рассмотреть само понятие "выбор" и как в дальнейшем, ...
Виталий Терещенко
b8b9a
© 2009-2026 «Сайт психологов B17.ru»
наверх
вниз